“影响中国 学习力研究——南京成功经验全国交流研讨活动”之感悟与思考(2)

余建祥

教育思考：严控书面作业总量，能否解决教育顽疾

余建祥

隔代教育思考：谁说孩子不能让奶奶带，4岁萌娃熟读《千家诗》，识

余建祥

教育阶层化思考：你的教育思维停留在哪个层面，你的孩子未来就在

余建祥

世界顶级贵族学校伊顿公学带给我们的教育思考

余建祥

南京艺术学院迎艺考高峰 帅哥靓女亮相(图)

佚名

学生熬夜写作业课堂猝死引发的思考

余建祥

南京教育专家：小学五六年级教学应注重提高学习力

佚名

南京小学规定给学生写期末评语禁止写缺点

佚名

校长课程领导力的思考与认识

彭钦畇